Septika sari / Pendidikan

Pendidikan di Indonesia
Sekolah-sekolah di Indonesia buruk. Pemerintahan baru ingin memperbaikinya.

Dengan sekitar 55 juta siswa, 3m guru dan lebih dari 236.000 sekolah di 500 kabupaten, Indonesia memiliki sistem pendidikan terbesar keempat di dunia. Tapi sistemnya tidak bekerja sebaik seharusnya. Presiden baru negara itu, Joko Widodo, yang umumnya dikenal sebagai Jokowi, berharap bisa mengubahnya dengan bantuan sekretaris pendidikan barunya, Anies Baswedan, mantan presiden universitas dan pencipta program yang mengirim lulusan untuk mengajar di daerah terpencil. Seperti banyak hal lainnya di kepulauan yang luas, tidak ada yang sederhana. Tiga departemen terpisah terlibat. Kementerian pendidikan membawahi negara bagian sekolah dasar, sekolah menengah pertama dan sekolah menengah pertama; Kementerian urusan agama memiliki kendali atas madrasah, atau sekolah-sekolah Islam; Dan presiden sekarang telah membuat kementerian untuk penelitian dan teknologi yang bertanggung jawab atas universitas dan politeknik.

Sejak tahun 1970an, Indonesia telah meningkatkan tingkat partisipasi sekolah dasar dan sekolah menengah pertama secara dramatis. Dalam dekade terakhir ini telah mempersempit kesenjangan dalam tingkat penyelesaian sekolah antara siswa kaya dan miskin, dan antara mereka yang berasal dari daerah pedesaan dan perkotaan. Sejak tahun 2009 telah mengalokasikan seperlima dari anggaran tahunan untuk pendidikan. Namun keuntungan dalam pendidikan memiliki cakupan yang jauh lebih banyak. Sedangkan angka partisipasi sekolah dasar di kabupaten yang lebih kaya mendekati 100%, di beberapa kabupaten miskin mereka tetap di bawah 60%. Guru juga tidak merata. Baswedan mengatakan bahwa jika sebuah sekolah berada di sebelah jalan utama, "Saya dapat menjamin bahwa ia memiliki lebih banyak guru daripada yang dibutuhkannya. Tapi jika jaraknya dua atau tiga kilometer dari jalan itu, tidak akan cukup. "Di seluruh pendaftaran sistem menurun tajam seiring pertambahan usia. Baswedan mengatakan bahwa Indonesia memiliki 170.000 sekolah dasar, 40.000 sekolah menengah pertama dan hanya 26.000 sekolah menengah.

Meningkatkan kualitas pendidikan, terutama yang relatif terhadap tetangga Indonesia, sangat sulit. Meskipun rata-rata nilai membaca dan matematika pada tes PISA standar telah meningkat sejak tahun 2000, nilai dalam sains telah menurun - dan nilai dalam matematika dan pembacaan baru-baru ini tergelincir lagi. Dalam tes tersebut Indonesia tertinggal jauh dari Singapura yang tidak kaya saja, tapi juga Vietnam, yang GDP per kapita tiga per limanya sendiri. Sistem ini memungkinkan orang Indonesia turun. Untuk setiap 100 siswa yang masuk sekolah, hanya 25 yang akan memenuhi standar internasional minimum dalam melek huruf dan berhitung. Dalam membaca, matematika dan sains, rata-rata orang Indonesia berusia 15 tahun kira-kira empat tahun di belakang rata-rata orang Singapura. Sistem pendidikan juga telah disiksa oleh kekurangan guru, dan oleh skandal kecurangan berulang-termasuk penjualan jawaban ujian. Semua kekurangan ini tidak hanya masalah dalam hal kehidupan kerdil tapi juga untuk ekonomi. Sebuah studi baru-baru ini dari Boston Consulting Group menemukan bahwa Indonesia menghadapi kekurangan manajerial yang mengerikan - sebuah masalah yang mengkhawatirkan bagi sebuah negara dengan sektor jasa yang berkembang.

Dengan harapan memperbaiki sesuatu, sebuah undang-undang diperkenalkan pada tahun 2005 yang mewajibkan sertifikasi guru. Namun sebuah laporan tahun ini dari Bank Dunia menemukan bahwa sertifikasi tersebut tidak membuat perbedaan besar terhadap jumlah siswa yang dipelajarinya. Yang penting adalah seberapa baik kinerja guru di kelas, dan mendorong siswa untuk berpikir kritis.Baswedan ingin memulai dengan memperbaiki guru. Dia percaya mereka harus dievaluasi tidak hanya pada berapa jam seminggu mereka mengajar, tapi seberapa baik kinerja siswa mereka. Hampir pasti, guru membutuhkan latihan yang lebih baik. Lebih dari 400 lembaga pelatihan guru di Indonesia, Baswedan menganggap bahwa tidak lebih dari sepersepuluh orang lebih baik. Menteri juga ingin memperbaiki lembaga pelatihan kejuruan Indonesia, terutama di sektor pertanian dan perikanan, sebagai cara untuk meningkatkan tenaga kerja terampil di negara tersebut dan untuk membantu daerah-daerah pedesaan yang bergantung pada pertanian dan laut.

Dalam pemilihan presiden awal tahun ini, Jokowi mengkampanyekan pendidikan. Dia tidak membuang-buang waktu pada salah satu janji kampanyenya, meluncurkan "Smart Card Indonesia" pada bulan November. Ini menyediakan biaya sekolah dan memberikan santunan kepada 24 juta siswa miskin di seluruh Indonesia, yang menjamin 12 tahun pendidikan gratis. Tapi nilai skema itu akan tergantung pada seberapa baik Mr Baswedan dapat melakukan reformasi jangka panjangnya. Hanya memasukkan lebih banyak siswa ke sekolah yang buruk akan sedikit membantu siapa pun.

Name               : Septika Sari

Class/NPM      : 4 A / 2115026

Source: http://www.economist.com/news/asia/21636098-indonesias-schools-are-lousy-new-administration-wants-fix-them-schools